individuální, skupinová, týmová ,případová a manažerská supervize v Hradci Králové
Supervize je stále více se rozšiřujícím nástrojem profesního rozvoje, která je nejčastěji využívána v pomáhajících profesích.
Jako supervizorka jsem průvodkyní, která pomáhá jednotlivci, skupině či týmu při vnímání a reflektování profesních témat. Může se to týkat vlastní práce, vztahů na pracovišti, komunikace v týmu, procesů, nacházení nových řešení u složitých nebo problematických situací, zlepšovat kvalitu péče či práce.
Supervize je efektivní v boji proti syndromu vyhoření.
Cílem supervize NENÍ hodnotit, ani hledat pochybení. Hlavním úkolem je podpora pracovníků formou:
- případové supervize - zaměřené na práci s klienty/žáky;
- týmové supervize - zaměřeno na práci, spolupráci a komunikaci v týmu;
- manažerské supervize - zaměřeno na roli vedoucího pracovníka.
- individuální supervize - podpora dle potřeb pracovníka
S klienty hledáme cesty jak by mohlo být jim (nebo jejich klientům/žákům/kolegům, podřízeným) v práci lépe a vše fungovalo. Snažíme se věci vnímat z různých úhlů pohledu, zaměřujeme se na potřeby a možnosti jak je naplňovat.
V rámci domlouvání supervizní spolupráce je možné dojedat i práci s nahrávkami vlastní práce, či využití nástrojů deliberativní praxe.
S organizacemi uzavírám smlouvu o supervizi, která shrnuje domluvenou spolupráci a podmínky její realizace.
Supervize je možné realizovat individuálně nebo ve skupině (optimálně do 10 osob). Pro menší týmy nabízím i svůj konzultačni prostor.
Obecně platí, že je výhodnější (čti efektivnější) dlouhodobá spolupráce s jasně nastavenou periodicitou.
Aktuálně realizuji skupinové i individuální supervize v sociálních službách a ve školách (i v rámci projektů JAK), zdravotnictví, superviduji také psychology a psychoterapeuty.
Ráda pomáham závádět supervizi jako nástroj kvality a péče o zaměstnance v sociálních službách i ve školství. Vnímám jak tento krok může být složitý, ale také vidím benefity, které to přináší. Dobře nastavený supervizní kontrakt je prvním krokem pro přínosnou supervizi v sociálních službách, školství i zdravotnictví.
individuální, skupinová, týmová ,případová a manažerská supervize v Hradci Králové
Supervize je stále více se rozšiřujícím nástrojem profesního rozvoje, která je nejčastěji využívána v pomáhajících profesích.
Jako supervizorka jsem průvodkyní, která pomáhá jednotlivci, skupině či týmu při vnímání a reflektování profesních témat. Může se to týkat vlastní práce, vztahů na pracovišti, komunikace v týmu, procesů, nacházení nových řešení u složitých nebo problematických situací, zlepšovat kvalitu péče či práce.
Supervize je efektivní v boji proti syndromu vyhoření.
Cílem supervize NENÍ hodnotit, ani hledat pochybení. Hlavním úkolem je podpora pracovníků formou:
S klienty hledáme cesty jak by mohlo být jim (nebo jejich klientům/žákům/kolegům, podřízeným) v práci lépe a vše fungovalo. Snažíme se věci vnímat z různých úhlů pohledu, zaměřujeme se na potřeby a možnosti jak je naplňovat.
V rámci domlouvání supervizní spolupráce je možné dojedat i práci s nahrávkami vlastní práce, či využití nástrojů deliberativní praxe.
S organizacemi uzavírám smlouvu o supervizi, která shrnuje domluvenou spolupráci a podmínky její realizace.
Supervize je možné realizovat individuálně nebo ve skupině (optimálně do 10 osob). Pro menší týmy nabízím i svůj konzultačni prostor.
Obecně platí, že je výhodnější (čti efektivnější) dlouhodobá spolupráce s jasně nastavenou periodicitou.
Aktuálně realizuji skupinové i individuální supervize v sociálních službách a ve školách (i v rámci projektů JAK), zdravotnictví, superviduji také psychology a psychoterapeuty.
Ráda pomáham závádět supervizi jako nástroj kvality a péče o zaměstnance v sociálních službách i ve školství. Vnímám jak tento krok může být složitý, ale také vidím benefity, které to přináší. Dobře nastavený supervizní kontrakt je prvním krokem pro přínosnou supervizi v sociálních službách, školství i zdravotnictví.